距離中招實驗考試只剩下四天的時間。

　越是臨近考試,眼可見，大家的緒都有些焦躁起來。

　原本整個學校畢業班同學的心態都差不多，雖然自己實驗不會,可其他人也同樣不會，大家沒什麼兩樣。

　但3班同學竟然拿模型練習實驗，而且效果極好。

　這消息一傳出來,其他班級的同學一個個也都坐不住了。

　3班在練習，他們沒有練習，那豈不是意味著他們肯定要輸給3班？

　人永遠不甘落后自己邊的人。

　就在這些同學紛紛抓耳撓腮的時候，第二天，2班的班主任竟然也帶來了紙做的模型。

　“咳咳,大家都先安靜一下,咱不是馬上就要實驗考試了,老師考慮到大家僅僅是背書，沒有親自上手的話,手能力會差一些，真正考試可能會遇到一些問題，所以老師為了讓大家之后考試績可以好一些，專門給大家帶來了模型讓大家練習。”

　2班班主任頂著個黑眼圈，站在講臺上如此說著。

　說完，果然看到了臺下同學們滿臉期待,帶著興的神。

　這讓熬了一整晚的他,覺得自己的付出還是值得的。

　“好了,班長組織一下，分小組練習。”他說完，把模型給了班長。

　班長接過班主任遞來的袋子后，余瞥了一下里面的模型,然后角忍不住了。

　但較高的商，還是讓他忍住了已經跑到邊的吐槽，一本正經的將模型分給了不同的小組。

　“每一組實驗練習都是20分鐘，20分鐘之后，將自己小組的模型給下一組，這樣換著練習。”班長簡單說道。

　有3班在前面開路，他只需要抄作業就好。

　同學們毫不例外，也都對親自模擬實驗充滿了期待，只是那期待的眼神，在看到分在自己手上的模型那一刻，就僵在了那里。

　班里一名活寶型學生。默默的把一個模型放在手心，舉了起來，眼睛為了看這個東西，已經了斗眼：“我天，這什麼玩意，要不是上面寫了試管兩個字，我差點都要以為這是個燒杯了……”

　他的話還沒說完，被同桌突然拍了一下肩膀，嚇得他整個人一抖，模型都差點掉了。

　他趕手忙腳小心翼翼的接起，一抬頭就對上了班主任的雙眼。

　小活寶：……

　“嘿……嘿嘿。”小活寶出了一個尷尬到快要哭了的笑：“老，老師，我沒有說您做的難看的意思。”

　班主任臉上的表也有些尷尬，但這麼多年的教學經驗，早就已經讓他鍛煉出了再尷尬都能面不改的能力：“老師知道做的有點丑，主要是時間比較趕，來不及做的多致了，你們悉一下，知道這是什麼東西就行。”

　“不不不，老師你做的很好了，我們一定好好練習！謝謝老師！”小活寶趕站了起來，一臉，夸張的對班主任敬了個禮。

　班主任沉默，手拍了拍這學生的肩膀：“好好練，考試多考點。”

　說完，繼續向前走。

　只是同時，他心中的那個小人在默默淌淚。

　2班同學也加了拿模型練習實驗的行列。

　雖然手上的模型丑是丑了點，甚至模型的零件都不齊全，但好歹，也代表著班主任對他們的，所以大家練習的也都極其認真。

　只是偶然間經過3班，看著人家那致的跟真的似的模型時，心中忍不住還是浮現出了個詞：羨慕，嫉妒，恨。

　但這種酸溜溜的緒，在距離實驗考試還有兩天，2班同學看到1班4班的模型時，突然就煙消云散了。

　嗯，雖然他們老師給他們做的模型跟3班相比，丑了點。

　但是跟1班4班的一比，他們只想大喊一句：班主任牛！

　……

　3班。

　這幾天，在班主任和班長的組織之下，雖然不是人人都把實驗練，但至也算是所有同學都將實驗過了一遍。

　一些接能力比較強的同學，在這樣把實驗全部過了一遍之后，就開始沉浸在其他科目的復習中。

　畢竟實驗考試雖然很重要，但其他科目也都不能放下。

　而那些接能力差一些的同學，也就趁著沒有太多人用模型的功夫，趁機多練幾遍。

　眼看班已經幾乎要人人都會實驗。

　蘇錦燕開始無可抑制的焦慮起來。

　有件事并沒有跟班里任何一名同學講，那就是雖然在舅舅的學校練習了實驗，但因為表妹說了讓小心不要搞壞了實驗，導致本沒有怎麼練習顯微鏡實驗。

　現在，班里的同學，最差的也拿模型練習了四五次顯微鏡實驗了。

　和他們相比，的實驗能力究竟如何，考試的時候到底能不能作滿分，都讓自己產生懷疑。

　這些天，不止一次的也想加到練習的小組中去。

　可是一想到自己和蘇皖的關系，就退了。

　和蘇皖可是競爭關系，害怕蘇皖的績超過，所以蘇皖晚上學習都不愿意，將心比心，蘇皖肯定也不想的績好，所以肯定也不愿意讓拿這些模型練習實驗。

　可現在，眼看班里績倒數的同學，都在興的說自己實驗已經全部練會了。

　就徹底有些坐不住了。

　現在找蘇皖，雖然可能會自取其辱，可是和臉面比起來，還是最終的考試績最重要。

　不想落在全班同學后。

　所以在糾結了整整一下午之后，蘇錦燕還是做出了選擇。

　大課間。

　蘇錦燕來到了正在座位上看書的蘇皖面前，深吸一口氣后，聲音有些干的道：“蘇皖。”

　“嗯？”蘇皖抬頭，看向蘇錦燕。

　“那個，你的實驗模型，能不能也給我用用？”蘇錦燕害怕自己多猶豫一會兒，就沒有勇氣繼續說下去了，因此說這話的時候語速極快。

　說完，蘇錦燕只覺得如芒刺背，尷尬的只想立刻掉頭走掉。

　甚至已經在心中做好了蘇皖諷刺的準備了。

　卻看蘇皖有些詫異的看著，然后稍稍猶豫片刻后道：“那個，我已經把模型給班長了，現在我手上沒有模型，也不太好干預班長的安排，你要不……找班長問一下，看你需要練習哪個，讓班長安排一下？”

　蘇錦燕聽著蘇皖的話，臉上的尷尬有些消失了，取而代之的是許的錯愕。

　看著蘇皖平靜的面容，不知為何，突然覺得心有些復雜。

　在來找蘇皖之前，已經考慮到了蘇皖可能會有的各種反應。

　猜，蘇皖可能會強的拒絕。

　也可能會諷刺，對說諸如“你不是很厲害嗎？你不是有個在城里當老師的舅舅嗎？你怎麼不去找他？”這種話。

　最不濟，蘇皖也會用一種勝利者的姿態對講，“你既然這麼說了，那我就把模型借你用用。”

　但萬萬沒想到，蘇皖卻完全是這樣一種態度。

　沒有把當競爭者，為了防止考得好，就阻止拿自己做出的東西練習。

　也沒有因為過去的種種針對，趁機報復。

　而是完全把當了普通的同學，你想用，就跟班長申請。

　這讓蘇錦燕在松了一口氣的同時，又有種一拳打在棉花上的挫敗。

　對人家那麼警惕，整天盯著人家生怕會超過自己。

　可是蘇皖本人呢？本沒把當自己的競爭對手。

　也許蘇皖眼中看到的，只有市里高中的錄取分數線，蘇錦燕的績如何，都不會影響半分。

　意識到這一點，蘇錦燕看向蘇皖的神，極其復雜。

　也許，從一開始，都一直是在自以為是的針對。

　想到這些日子對蘇皖的種種態度，蘇錦燕覺得自己很可笑，也很稚。

　深吸一口氣，對蘇皖認真道：“謝謝你，對了你之后如果有需要幫助的，可以來找我，比如需要看什麼參考書之類的，我這邊還有些，都可以借給你。”

　這話，倒真的出乎蘇皖的預料了。

　蘇皖有些詫異的看著蘇錦燕，完全不知道就在剛剛，的那些淡定的態度，讓蘇錦燕片刻之中，長了許多。

　只是對蘇錦燕回以謝的笑容，道：“那就謝謝了。”

　蘇錦燕也笑了，這一次，終于是那種輕松的笑容：“我去找班長練習實驗了，你也加油！實驗考試一定要考滿分。”

　“嗯。”

　蘇錦燕離開了，跑去找班長安排的實驗練習。

　而蘇皖腦海中想著蘇錦燕剛剛說的話。

　“實驗考試考滿分嗎？”蘇皖喃喃道，意識在空間中，看了看空間中的支線任務。

　【支線任務：十四天實驗能力30分簽到任務。獎勵：金幣10，000，獎機會x1.（失敗則主線任務宣布失敗，獎勵清零。）】

　【宿主實驗能力：30（已合格）】

　蘇皖的臉上揚起了幾分笑容。

　會的。

　這幾日在空間實驗室中，已經不知道將這些實驗練習了多遍，為了保證萬無一失，甚至已經將這些實驗練了本能。

　兩日后的實驗考試，定不會出現問題。