第二天清晨。
陳元早早起床,在床邊打了一遍“五禽戲”,穿上校服,離開租屋,向校園走去。
高考迫在眉睫,這一個月,學校安排的課程也相對張,主要是針對高考考綱中的重點和難點進行最后一的復習。
對于陳元來說,這無疑是查缺補、提升績的最佳時機。
尤其是“武科”。
別的項目暫且不說,如果能在最后一個月的復習中,將自己的“靈氣運用”能力提升起來,他就已經心滿意足了。
走了不到十分鐘,陳元來到市立三中校門口。
在王大媽的煎餅攤前買了個煎餅果子,抬腳向校園走去。
剛走進校園,陳元立刻覺氣氛和往常相比略有不同。
不但傳達室的大爺對他笑臉相迎,禮遇有加,道路兩旁,還時不時有各個年級的同學停下腳步來圍觀他。
“看啊,是陳元學長,今年市質檢的‘文武狀元’,聽說他在考核中力‘校草’云青巖,好厲害的呢。”
“原來…他就是陳元學長啊,看樣子平平無奇,沒想到本事這麼大!”
“可不是,聽高三年段的趙日天學長說,陳元學長和我們一樣,只是一名普普通通的寒門學子,能取得如此矚目的績,真值得我們好好學習。”
聽著耳畔不時傳來的議論之聲,陳元不莞爾。
看來,自己奪得“文武狀元”的消息已經傳到了三中師生的耳朵里,也讓許多人對自己的印象和態度發生了本的改觀。
甚至對一些低年級的學弟學妹產生了積極的促進作用。
這無疑是一件值得高興的事,但沒有讓他就此自滿。
如果將武道修行比作一道通天長梯,陳元自認為,自己現在最多只能算邁門檻,踏上了第一層階梯。
高考大關還橫亙在前,未來的修煉之路還漫長的很。
他很清楚自己的資質和水平,不可能因為在一場高中階段的測試中取得優異績,就沾沾自喜,得意忘形。
校園里清風徐徐,綠樹蔭。
又往前走了幾步,忽然聽見前面傳來一個聲音:“陳元,等一下!”
陳元停下腳步,循聲去,只見前方不遠的拐角,一名男子正向著自己疾步走來。
正是自己的高中班主任韓彬。
“韓老師?”陳元略一皺眉。
現在才早上八點多,按理說,韓彬應該在班上組織早讀才對,這時候出現在這里,難不是專門在等自己?
還沒等他想個明白,韓彬已經來到近前。
額角帶著些許汗珠,笑道:“原來你在這兒,打你的‘靈能手環’也沒人接。”
不等陳元開口,又道:“快跟我到校長辦公室去一趟,許校長有重要的事找你。”
“校長辦公室…重要的事?”陳元有些納悶。
韓彬見陳元面帶不解,臉上的表忽然變得有些神,“去了就知道了,一件關乎你前途命運的大事。”
拉起陳元的胳膊,向著行政大樓的方向快步趕去。
……
不多時,二人來到行政大樓樓下。
大樓共有二十層,從電梯到廊燈,樓大大小小的設備都是用靈能驅的。
韓彬在門系統前刷了個臉,帶著陳元走大廳,乘坐靈能電梯,前往校長辦公室所在的16樓。
出了電梯,二人一前一后,向右側走去。
走了沒幾步,來到一扇式樣古樸的紅木大門外。
大門虛掩著,韓彬出手,輕輕敲了敲門。
很快,從里面傳出一個渾厚且中氣十足的男聲——“進來!”
韓彬推開門,帶著陳元走了進去。
“這就是校長辦公室……真大。”
在市立三中讀了三年高中,校長經常見到,校長辦公室卻是第一次來。
四下一看,這間辦公室足足有五六十平方米。
地上鋪著華的地毯,正中間擺著一張澤明的茶幾,茶幾上擺著一套做工巧的陶瓷茶,四周圍著幾張黑皮沙發。
辦公室兩旁,分列著兩排巨大的櫥柜,櫥柜里擺放著各式各樣的書籍和獎杯獎章。
一張寬大的辦公桌擺放在辦公室深,辦公桌后的皮質轉椅上,坐著一位六十多歲、頭發花白的老人,正是臨江市市立三中現任校長——許懷秋。
許懷秋滿面紅,看起來心不錯。
看見韓彬和陳元來了,將手中的文件袋放在桌上,微微笑道:“你們來了。”
二人來到辦公桌前,躬向許懷秋行了個禮。
許懷秋笑著擺了擺手,又指了指辦公桌前的兩張轉椅,示意二人坐下。
接著,上下打量了陳元一番,笑著說道:“你就是陳元吧,‘武科’市質檢結束就想見見你,巧我在市里開會,所以一回學校,就讓韓老師帶你來見我。”
話音一頓,又道:“怎麼樣,市質檢結束了,你接下來有什麼規劃?”
這個問題陳元這幾天早就在腦海中想過千百遍,此時聽校長問起,不假思索道:“專心復習,通過高考,考上大學,出人頭地。”
這十六個字,他說的斬釘截鐵,擲地有聲,樸實之中,暗含一子決絕之意。
許懷秋聽了微微頷首,笑瞇瞇的道:“選擇哪所大學呢?有沒有什麼想法和規劃?”
“……選擇大學?”
陳元愣了一下,不知道校長為什麼好好問起這個。
眼下最重要的是高考。
他滿心想的都是怎麼抓時間好好復習,提升績,至于大學的選擇,他還真的沒有認真想過。
過了片刻,才開口道:“不好意思,許校長,這個問題…我沒想過。”
“倒是實誠的很,”許懷秋笑道,“現在你已經是咱們學校的‘文武狀元’了,就沒有心儀的大學?”
“心儀的大學是有,只不過……”
陳元言又止。
原的專長是文科,所以夢想是考上全國文科排名第一的北京大學。
現在自己穿越過來,一心想在武道上闖出一番天地,在大學的選擇上,也有了不一樣的規劃。
只是選擇哪一所大學,他心里還沒有確切的答案。
本想留待高考過后,再仔細思考這個問題。
聽許校長這麼一問,也不知該怎麼回答。
班主任韓彬見陳元略顯窘迫,在旁解圍道:“許校長,陳元之前武科績不是很理想,所以在選擇大學的問題上比較保守,你把‘那東西’給他一看,指不定他立刻就有思路了。”
許懷秋聞言,哈哈一笑,指了指韓彬道:“韓老師,你這是在拐著彎說我故弄玄虛,為難你班上的‘名校苗子’,是不是?”
韓彬臉上帶笑,兩手卻擺個不停,直道:“哪里哪里……”
陳元聽他們說了好半天,仍然一頭霧水。
什麼“故弄玄虛”,什麼“名校苗子”,聽得不是很明白。
就在這時,許懷秋忽然拿起桌上的文件袋,遞給陳元,瞇著眼笑道:“陳元,你自己看看。”
陳元接過文件袋,打開封口,手在里面一掏,掏出一堆包裹著信封的信件來。
取出信件,一封一封的看過去,頃,豁然抬起頭,看向許懷秋,一臉震驚道:“這…這是各大高校……”
“不錯,”許懷秋微笑點頭,道:“你手中的信件,正是華夏五大區各大高校的‘特招邀請函’。”
話音頓了頓,接著道:“每一年,我們華夏國的各大高校,都會派遣工作人員巡視各個基地市,發現和挖掘優質生源,進行‘特招’,一方面是為了增強各大高校的人才儲備,另一方面嘛…也是為了防止境外的大學捷足先登,跑到我們華夏來挖人才。”
聽到這里,陳元頻頻點頭。
靈氣復蘇時代,各國之間競爭的核心,一是科技,二就是人才。
當今社會,誰能研發出更高尖的“靈能裝備”,擁有更多、更強的“新武者”,就能在人類同盟陣營中占據主導地位,獲得更多的話語權,為本國爭取到更多的現實利益和靈能資源。
這一況,在各國部也不例外。
在華夏,為了爭奪優秀人才,每一年高考前夕,各大高校都會派出專人,到各大基地市挖掘人才,并發出“特招邀請函”,提前將各基地市的優秀人才納校園。
通過“特招”進大學的優秀學生,不但能得到所在高校提供的資源支持,更能獲得一筆數額不小的國家補助金。
陳元拿下了市立三中的“文武狀元”,又打破了臨江市教育局武科市質檢的最高分紀錄,第一時間到了華夏各大名校的關注,紛紛向他發來了“特招邀請函”。
看著手中花花綠綠的幾十封各大名校信函,陳元不犯了難。
許懷秋見狀,和一旁的韓彬對視了一眼,淡淡笑道:“信中有各大高校的詳細介紹,你可以一個個拆開對比一下,再做決定。”
陳元點了點頭,從一沓信件中出一封,低頭一看,雙眼登時一亮,心里既驚又喜,“清華大學!”
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