中午休息了不久，又到了上課的時間。書趣樓()

阿呆等一眾孩對此充滿了期待。

不多時，陸師走了進來，手中端著一大盆水。

眾多孩不解地看了看陸師，又看了看水，不知陸師端水過來乾嘛？

“陸師，你是要表麵灑水冰麼？我爹爹說仙人可以灑水冰。”二虎興地說。

二虎這麼一說，所有人眼睛都是一亮，包括阿呆。

他早就聽說，仙人有種種玄奇的能力，讓天下雨、讓夏天變冬天，也能讓冬天變夏天。

下午陸師是要講什麼呢，看著樣子不像是再講文字，真的是要講灑水冰麼？

阿呆心裡期盼著。

陸師手了，孩子們的聲音小了下來。

“這水是給你們睡覺用的。”

“下午，我們學睡覺。”

陸師微微笑道。

二虎大聲道，“陸師，睡覺誰不會啊，你還是教我們修道吧。”

“是啊是啊，教我們畫那種會讓隻蝴蝶變大飛起來的畫。”

“陸師，睡覺為什麼睡覺要用水啊？”阿呆發問。

陸師含笑道，“學習睡覺，也是修道的一部分。”

“想要修道，首先就要睡好覺，想要睡好覺，先要去除上汙穢。”

“現在，都過來洗手，洗臉、洗手、洗頭、洗腳”

陸師說完，一眾小孩哄哄跑過來，洗了起來。

“洗完了。”一眾小孩哄哄地說著。

陸師繼續道，“現在，都坐在席上，用手抓頭。”

陸師開始示範，一眾孩跟著學，阿呆細細地看著。

他的神力集中，眼中的世界再度虛幻，唯有陸師的形越發清晰，他的每一個細微的作，都落在阿呆的眼中，印刻在腦海裡。

“好了，躺下，雙掌掌心朝下，推肚子，舒緩腹部的經絡與丹田。”

片刻後，陸師繼續道，“側躺，頭枕左臂，拇指食指分開，耳朵放在虎口，以使耳竅開通，右手至於上，或放於小肚，左直，右彎曲。

全放鬆，脊背正直，雙目微閉，舌頂上顎，抿合齒，鼻息自然，呼吸幽深、綿長、氣勻、細若遊，微不可查。

靜靜自己的呼吸，去隨著一呼一吸，的起伏變。

陸師的聲音作完全呈現在阿呆的腦海。

阿呆調整著自己的，讓自己的與陸師保持一致。

起初這很困難，不過腦海裡的影像讓他清楚知道哪裡做得不足或者過頭。

他一次次調整，最後終於進了狀態。

他的呼吸逐漸由肺轉腹，由口轉鼻，呼吸變得深長，變得均勻，變得細微

四周喧囂黯淡了，四周變得安寧了。

腦海裡陸師的聲音、影像也消失了。

慢慢地，他進了一種奇異的狀態。

四週一片混沌虛無，寂靜無聲，唯有他的一呼一吸，深遠綿長。

做完了示範，陸師緩緩起，開始糾正孩子們作上的錯誤。

可當他看到阿呆時，眼中出訝異神。

便見阿呆呼吸均勻深長，四周天地靈氣隨著一呼一吸不斷從孔湧他弱小的。

陸師怎麼都沒想到，這小傢夥第一次竟然就找到了氣。

靈氣不斷向著阿呆腹部丹田匯聚，不過轉眼又消散虛無。

這個過程不會存留靈氣，不過也隻有當在靈氣刺激、滋養下，丹田靈才會顯現，這時吸收靈氣才會有一小部分存留，滋養，也就邁了修真境的第一境，引氣境。

“引氣有三個階段，氣、覺醒、凝脈，記得自己當年也是花了半柱香纔有氣。”

“這娃娃的資質真是上佳啊！”

“沒想到自己退到這山野中，竟也能遇到如此資質的學生。”

陸師微微一笑，手指微微一彈，十幾道靈氣在阿呆關節，幫助阿呆細微調整姿勢，讓靈氣在其運轉得更加流暢。

為阿呆調整好後，陸師目又投向了二虎。

陸師目越發和，“又是一個不錯的苗子，小小的修道院能出兩個璞玉，老天也算待他不薄了。”

自古徒弟想求名師難，可名師想要找個好徒弟何嘗不是千難萬難。

這就是失之東隅收之桑榆吧。

當真是禍兮福所倚啊！

陸師角掀起笑意。

孩子本就躁，睡了一會，便你捅一下我，我捅一下你，頓時醒了過來。

醒過來的孩子，陸師讓他們去了外麵，不要影響裡麵的人。

不多時，院中還在睡的隻剩三人。

陸師的兒陸，猛虎村的二虎，以及阿呆。

時飛逝，轉眼到了放學的時候。

不久，二虎也醒了，看了一眼還在睡的阿呆吐了吐舌頭。

“阿呆是豬嗎？竟然還在睡。”

二虎與其餘孩子都隨家長離開了，唯有阿呆的母親薛母還在乾等。

看著阿呆在裡麵睡覺，薛母眉頭皺得老高。

是讓阿呆來修仙的，可不是來睡覺的。

若非陸師名氣極大，肯定是要質問的。

又等了許久，到了傍晚十分，阿呆方纔轉醒。

這一覺他睡得渾舒暢，他從沒覺得睡覺竟然可以如此舒服。

了個懶腰，發現母親正坐在自己麵前瞧著自己。

“娘，你怎麼來了？”

薛母冷哼一聲，“看看現在什麼時候了，天都要黑了。”

“啊已經這麼晚了！”阿呆沒想到自己一覺睡了這麼久，他回頭看了看，修道院裡空的。

“娘，我的同學呢？陸師呢？”

“你的同學早就走了，陸師讓我看著你等你自然睡醒，也走了。”

“我們也回家吧。”

阿呆隨著薛母下山，雖然仍是氣籲籲，一路上卻沒停過幾回，這讓薛母覺得甚是奇異，什麼時候睡覺可以讓變得這麼好了。

晚上。

薛家人匯聚一堂，飯桌上趙氏開始詢問兩個孩子一天的學習況。

“大孫啊，今天都學了什麼啊？”

薛濤一拍脯，“學得可多了，上午學了文字。”

“不愧是的好大孫，好好跟講講。”

“嗯，文字就是在口畫虎頭，讓人生孩子。”

噗！

薛老四一口稀粥噴了出來。

“我不是有意的。”薛老四尷笑說。

老大媳婦一臉難看，趙氏卻不在意，繼續問，“上午學了文字，下午學了什麼啊？”

“睡覺。”

一家人麵麵相覷。

這時，薛母問阿呆，“阿呆，你們上課就學了這些麼？”

阿呆真瞧著桌上的餅，母親發問，他連忙回答。

“今天陸師教了我們文字。”

“文，最開始是用來分辨的人的，比如二虎在口畫兩個虎頭，我們知道是二虎。”

“字是幾文組合在一起。”

“字本也是一個字，分為上下兩個部分，上麵是房子，下麵是孩子，意思是人在房子裡生孩子。”

薛家人這麼一聽，頓時鬆了口氣，知道這靈石沒有白花。

不過一家人神又古怪了起來，都是一起學習的，學出來的東西差得也太大了吧。

老大媳婦一臉難看，薛母卻一臉的高興。

這就是自己的兒子。

趙氏看了一眼阿呆，夾起了一張餅。

阿呆滿臉期，自己表現這麼好，應該是給自己的吧。

結果一張餅夾給了薛濤，“的好大孫，可得好好補一補，上課才能聽得懂。”

阿呆一陣失，拉碗裡的稀粥。

薛母心裡生悶氣，這偏心偏得也太厲害了吧。

阿呆的修仙小生活

阿呆的修仙小生活