三個月后。

禮拜四， 舒秦被派到了第五手間。

第一臺手是先天心臟病修補， 患兒兩歲。

舒秦不到八點就做好了麻醉前準備， 照例向顧教授做病例匯報，這時，巡回老師進來說：“顧教授、舒秦， 患者送過來了。”

舒秦了口罩，隨顧教授和巡回老師去接患兒。

等候室里， 一位二十多歲的母親抱著小朋友坐在長凳上，母倆都套著無菌，小朋友懷中抱著一個玩球， 本來玩得好好的， 不小心瞅見一群穿綠服的人，扭頭就往母親懷里鉆。

母親眼里的憂懼不亞于孩子，一邊拍孩子，一邊說：“佳佳勇敢， 佳佳不哭，咱們這次把病治好了， 以后就能長得壯壯的了， 你看看那個阿姨，昨天你還跟媽媽說你喜歡來著。”

小朋友眼中含著兩包淚，窩在母親脖頸里瞄舒秦。

舒秦走到近前，笑瞇瞇地拍了拍手：“佳佳，讓阿姨抱抱你好不好。”

昨天去病房做過前訪視，孩子小名佳佳， 鄉婦保健院出生，生下來就發現了心臟雜音，由于種種原因當時未到綜合醫院進行診治。

如今孩子長到2歲，質遠比同齡孩子差，家長聽說濟仁有專門針對“先心病患兒”的慈善基金，特地帶孩子來一院診治，院診斷為asd（混合型），做好前準備后，擬行小切口心臟直視修補手。

佳佳有一雙烏溜溜的眼睛，經過一番淚水的沖刷，晶瑩亮如黑葡萄。

顧教授歪頭端詳孩子一陣，笑呵呵地說：“伯伯最喜歡小寶寶了，伯伯抱抱我們佳佳好不好。”

佳佳微微移眼珠，先看顧教授腦袋上的無菌花帽子，再看顧教授的口罩，看著看著，毫無預兆地，又咧大哭起來：“大胡子。”

顧教授天生一把絡腮胡，雖然戴著口罩，下頜邊緣還是出了黑黑的胡渣。

大家無奈笑了，孩子表現得如此抗拒，再哭下去呼吸道分泌只會劇增，顧教授不喜歡前用氯胺酮，只得對舒秦說：“玩呢？拿出來分散分散孩子的注意力。”

舒秦低頭從口袋里掏出一個滅菌紅洗耳球，握著球柄在佳佳眼前晃了晃：“還記得昨天阿姨說會給你玩嗎，佳佳喜不喜歡這個？”

笑著球囊。

這招百試百靈，孩子的注意力一下子被紅的“玩”吸引了，瞄瞄舒秦，慢慢松開母親的脖頸，從舒秦手里接過洗耳球，用力揪住。

舒秦趁勢出胳膊，在母親的協助下，順利將孩子抱了過來。

佳佳小一癟，但顯然對舒秦有好，搭了一下，總算沒再哇哇大哭。

舒秦心都要化了，真心喜歡小朋友，孩子小小的軀那麼，睫還沾著晶瑩的淚珠，學著孩子母親的作輕輕拍著佳佳的背：“我們佳佳真棒。”

顧教授再次向孩子母親確認了佳佳的食飲時間，一行人哄著孩子往里走，孩子母親用手籠住鼻子深深吸口氣，在后面說：“大夫，就拜托你們了。”

這句話舒秦每天都聽，下意識將孩子抱得更。顧教授和外科醫生點點頭，回到手間，即刻進忙碌狀態。

導順利，孩子安然睡。

羅主任進來巡視時，舒秦正在顧教授的指導下做流力學監測。

舒秦余看見導師進來，難免有些張。

張歸張，埋頭繼續做作，橈脈穿刺、頸置管、接端口、調節參數，一系列措施行云流水。

羅主任微笑，學生作日益練規范，一步步長起來了。

他看著舒秦完管，從手里接過聽診，親自聽了聽患兒兩肺的呼吸音和心臟雜音。

隨后將聽診遞還給舒秦：“嬰兒麻醉狀態下的靜脈管張力與生理狀態下的區別跟人有什麼不同？”

舒秦認真想了想：“嬰兒屬于容量依賴型臟灌注，麻醉后管張力變化不會像普通人和老年患者那麼劇烈，但以這例患兒為例，麻醉醫生在管理策略上，還要考慮‘左向右分流’的病理因素。”

羅主任指了指麻醉記錄單：“為什麼要記錄患者中的糖和酸指標？”

“因為這兩項指標能反映我們的抗應激措施是否做得到位。”

羅主任：“麻醉醫生必須時刻關注患者中的應激指標和環境變化，這麼做的意義是什麼？”

“患者中環境偏離正常生理狀態越遠，后就需要越長時間來恢復，為了保護患者的臟，麻醉醫生應該要有全局意識和前瞻意識，除了及時調控中的生理指標，還要提前應對和盡量減輕患者可能出現的遠期損害。”

就在這時候，臺上醫生調整了一下患兒位，患兒心率突然往下降，氧飽和度也掉到了95%。

舒秦忙檢查麻醉機和呼吸管道，接著清理呼吸道分泌，等重新用聽診調整深度后，患兒的氧飽和度恢復正常。

顧教授指導舒秦調節管活藥的輸注速度，看如此沉穩，思路也清晰，含笑跟羅主任對視一眼，說：“舒秦這幾個月進步非常大，基礎打得很牢固。”

羅主任調整麻醉機呼吸參數做了進一步的完善，這才問舒秦：“我記得你第一次進外是顧飛宇的父親做冠脈搭橋？”

舒秦微微一怔：“您記真好。”

就是在那一天，頭回見到麻醉醫生在心臟麻醉中練運用食管超聲技，一位是羅主任，另一個是禹明，對于當時還是菜鳥的而言，有種直擊心靈的震撼。

如今在外循環扎了快三個月了，接下來也要開始接食管超聲技了。

羅主任慨萬千：“時間過得真快，一轉眼，連你們進科都半年了，老顧啊，濟仁的年輕醫生就是這樣一代又一代培養出來的，等他們長為業務骨干，我們也都老了。“外科主任正要鋪單，聽了這話說：“哎，羅主任，這話我不聽，你我年富力強，何來‘老’一說。”

羅主任說：“不服老，但是時間也確實過得快，你看，再過一段時間就要新年了。”

顧教授問：“william組織的國專家團隊是不是就要出發了？”

“下周一就會抵達本市，這周五禹明就會回來了，上周我和科教科的吳主任去清平縣驗收，這幾個月，禹明工作做得相當不錯。”

正說著，門開了，陳師姐過來找羅主任：“主任，剛才院里打電話，問禹明能不能趕回來參加周六晚上的科技進步獎評選。”

“能，當然能。”羅主任嘆，“禹明為了做這個課題付出了不心，除了那些費用低廉的傳統治療手段，他還把o3輸注改善癌痛帶到清平縣了，療效確切，價格也相對較低。吳主任看過以后打算將清平縣疼痛病房做為典型在基層做推廣，我昨天讓禹明把這三個月的工作報告發給了上面部門，等衛計委批了中合作跟下鄉掛鉤的計劃， william一行人就會攜新技去清平縣，到時候在基層勢必又是一波大型的宣傳。”

陳師姐笑著說：“院里還等著您回電話呢。”

羅主任用消毒劑洗了手臂，開門出去了。

舒秦到電腦前做記錄，笑意從心頭浮到眼里。

昨晚才跟禹明通了視頻，上了癌痛治療手段后，大部分疼痛病房的患者可以一邊控制疼痛一邊積極接腫瘤靶向治療，營養和免疫力一提高，患者生存期和預后都有了全局的改善。

現在清平縣的疼痛病房從兩張床擴到四張床，連帶著縣里腫瘤科的業務也上來了。

雖然因為條件限制，“脊柱鏡”和“永久泵”等高昂的疼痛技暫時沒辦法在清平縣應用，但相信總有一天這些治療措施會被劃醫保范圍，進而在全國基層進行推廣。

只要有人甘做蝴蝶的翅膀，遲早會引來一場大的風暴。

明天禹明就要回來了，比誰都期待親眼看到他的績單。

在顧教授和舒秦的管理下，佳佳中各方面指標都極其平穩，手也很順利，畢舒秦送佳佳去小兒外icu。

床邊完班，舒秦抱著呼吸囊回手室，路過門口，想起那位滿懷憂慮的母親，特意到外icu窗口看了眼。

主任正跟家屬談話，孩子的父親母親眼淚汪汪。聽說孩子目前一切平穩，一家人除了“謝謝”，激得一句多余的話都說不出。

舒秦心里很清楚，就跟往常一樣，和顧教授會被家屬忘，但只要想到如果后管理得當，這個可憐的兩歲寶寶很快就會出院，就很滿足，發自心的滿足。

忙了一天，舒秦訪視病人回來，習慣要去疼痛病房收樣本，到了病房才意識到，歷經五個月，所有樣本在昨天就已經收集完畢。

項目收尾了。

舒秦一個人立在電梯間的落地窗前，惆悵地呆站一會，進電梯回到科里，換好服下樓。

走出綜合樓，臉上一涼，抬手，雪花飄飄灑灑落下來。

冬以來的第一場雪，深吸一口氣，清涼的干凈空氣滌整個肺部，路人都很興，院子里有家長帶小孩專門下樓看雪。舒秦不自覺微笑，裹領，迎著風往家走，剛走幾步，電話響了，一看屏幕就說：“忙完了？”

禹明聽笑得開心，也笑了：“怎麼這麼高興？”

“你怎麼聽出我高興了？”舒秦加快腳步，他明天就要回來，為了迎接他，準備今晚在家里好好做打掃。

禹明看看窗外，不知不覺就到了市區最繁華的街道，他將車緩緩駛路邊停車場：“明天就能見到我了，你能不高興嗎？”

舒秦熬不住滿臉的笑，周六晚上禹明還得參加科技評選，不想他路上奔波得太累：“你明天什麼時候到？下雪了，路上開車小心點。”

突然聽到他那頭有商場的音樂聲，奇怪地說：“你在哪呀。”

禹明清清嚨，含含糊糊說：“跟劉主任他們在外面說點事，這會兒正忙，回頭再給你打電話。”

舒秦心里有點納悶，回到家，站在玄關了臉，劉嫂家里有事請了一周假，這幾天也顧不上打掃，地上有點落灰了。

反正今晚不用在疼痛病房待著了，舒秦洗了把手，找出吸塵開始做打掃。

掃完客廳，又到臥室，吸完床底，蹲到床頭。

床兩邊都有床頭柜，要是晚上看書累了，經常會往里面丟筆和書。

想想也弄得夠的，于是拉開屜做整理。

撥拉了一陣，發現角落里放著一本相冊，因為塞在很靠里的位置，不仔細找很難發現。

舒秦翻開第一頁，不出所料，是禹明和他母親的合照。

略一猶豫，經過清平縣的那一場爭吵，在這件事上，禹明似乎沒再打算避諱，這本相冊，就這麼坦地放在了床頭柜里。

再往后翻，依然是母子倆的照片。

禹明小時候的模樣跟現在變化不大，而盧教授是那麼漂亮年輕。照片大多集中在禹明兒時期，后來興許是進叛逆期了，禹明整個年時期與母親的合照，只有一張。

那時候盧教授大概四十多歲，瘦了很多，也老了一些，但渾上下依然洋溢著一種獨特的氣質。

照片里穿著一件質地括的米灰大，底下則是一雙黑長靴。

在那個年代，這搭配，既得又時髦。

盧教授摟著兒子的肩膀，禹明手里拿著籃球，個子已經比母親高出大半個頭。

他明明跟母親挨得很近，卻故意做出不耐煩的表。中二年。

翻到最后一張，舒秦突然愣住了，照片上的禹明大概才四歲，從禹明和母親的站立的角度看，母子邊應該還站著一個人。

但是這張照片被從中間剪掉了一半，線條干脆銳利。

合影者的痕跡因此被清除得干干凈凈。

舒秦著這半張照片發呆，是禹明剪的，還是盧教授？

憑直覺，認為是盧教授。

突然門鈴響了，舒秦思緒被打斷，這麼晚了，會是誰？

收好相冊，從臥室出來，走到玄關，就聽顧飛宇和朱雯在外面說話，與此同時，的手機也響了。

“舒小妹，我和雯姐有點事過來找你。”

舒秦打開門，意外發現除了朱雯和顧飛宇，顧主任和黃教授也來了。

驚詫不已：“顧伯伯，黃伯伯。”

顧主任做完手快四個月了，有賴于這段時間的心調養，恢復得不錯，他腰板筆直站在門口，笑道：“沒打招呼就過來了，小舒，別怪我們唐突。”

“歡迎還來不及。”舒秦笑著上前攙扶顧主任，“快請進，外面太冷了。”

顧主任眼睛周圍布滿皺紋，笑的時候這些皺紋會像線那樣扇形舒展開來，這使他看上去慈眉善目，但舒秦沒聽顧飛宇禹明聊顧主任，也算了解這位長輩的脾氣。

“禹明沒回來吧。”

舒秦彎腰打開鞋柜取拖鞋：“沒呢，他明天才能回來。”

其實還有些靦腆，一是不好意思讓這麼多人知道在禹明家待著，二是不習慣以主人份招待長輩。

架不住顧伯伯和黃教授態度自然，慢慢也就不再那麼局促。

黃教授挽著顧教授的胳膊，一邊換鞋一邊說：“顧飛宇本來帶我們去疼痛病房找你，一去才知道你們課題結束了。”

“昨天剛收完最后一批樣本，您和顧伯伯先坐，我去倒水，顧師兄，朱師姐，你們喝什麼飲料？”

顧飛宇和朱雯：“我們隨便。”

舒秦笑著去廚房倒茶，心里卻有些納悶，兩位長輩既然知道禹明明天才回，怎麼今天就來了。

真是來找的？

回到客廳，顧飛宇和朱雯表現得比平時安靜，坐那兒沒說話。

顧伯伯和黃教授接過舒秦遞過來的茶，相顧一眼：“禹明馬上就回來，小舒明早也要上班，我們這麼晚過來，是想找你說點事。”

舒秦滿腹疑團，放下茶盤，慢慢在邊上的沙發坐下：“您說。”

顧主任托著茶杯在掌心里緩緩轉著，舒秦給他倒的是溫開水，給黃教授倒的則是綠茶。

這個孩子如此細致認真，與良好的家庭教育不了關系。

顧飛宇曾帶老黃做的吃的去過一趟清平縣，據顧飛宇回來說，舒秦爸爸媽媽怕禹明在清平縣飲食不好，隔三差五就做些便于保存的營養品順寄給禹明，顧飛宇一提起這事就羨慕得不得了，說舒秦爸媽待禹明像對待自己孩子一樣好。