林喬笑而不語，只從包里又拿出一只裝著的小藥瓶和一支筆，“我再選一名同學上來，大家可以把想寫的寫在白紙上，下課時我們烤烤看。

到時候我會告訴大家里面是什麼，大家也可以現在猜猜。”

同學們的好奇心早就被吊起來了，好多人都舉起了手，課堂積極簡直跟來的時候天差地別。

老曲都看得有些好奇，“這到底用的是什麼？”

“醋或者蔥、蒜吧？”學生上課用的凳子高組長坐著有點小，一直不太適應地小幅度挪，“寫在紙上會形一層，燃點比紙低，一烤就燒焦了，顯出棕的字。”

宋靜在一旁聽著，神復雜。

這個小實驗也知道，還準備一會兒講課的時候也拿來在課前調氣氛。

可沒想到拿學生對自己的質疑做切點，更沒想到把胃口一直吊到課后。

林喬幾句話就把學生們的注意力全抓到了自己上，相比之下，那個小實驗就有些中規中矩了。

宋靜抿住，接下來聽得愈發認真。

然而整節課下來，林喬也沒有出現一次失誤。

不僅沒有失誤，說話還很有意思，總能逗得下面的同學笑起來。

等到課講完，之前在紙上寫下東西的幾個學生已經迫不及待了，其他人也眼睛發亮，天馬行空說著自己的猜測。

林喬什麼都沒說，只把小藥瓶遞給幾個學生聞。

軍子湊過去嗅了嗅，眼睛一下子瞪大了，“大蒜？”

“大蔥的蔥白出也可以。”

林喬在黑板上寫下幾種材料，都是常見的，“興趣的同學回家后也可以試試。

那麼這節課就講到這里了，謝同學們的配合，希有機會，咱們還能再次見面。”

“再見還有小實驗嗎？”有同學在下面問。

“那得看齊校長讓不讓咱們再見了。”

林喬朝他們眨眨眼，“這我說了可不算。”

眾人一陣笑，又回頭看齊副校長。

齊副校長也在笑，林喬這節課他聽得很滿意，甚至可以說是給了他一個驚喜。

高組長就更滿意了，可不用他給老焦代課了。

就連老曲出教室的時候都在說：“你上哪兒找的這種好苗子？太會調氣氛了，講的也好，一點都不像個才高中畢業的小姑娘。”

只有宋靜，臉上的神愈發勉強。

林喬講的實在太好了

，很難超越，準備好的小實驗眼見著也沒法用了。

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要是沒問林喬，自己先講了……

有些事不能多想，宋靜迅速掐滅念頭，打起神，準備自己在另一個班的試講。

這份心倒讓齊副校長有點刮目相看，“我還以為會到影響，發揮不出水平。”

人就是老曲找來的，老曲心更加復雜，“課講得也不錯，可惜上對手了。”

林喬表現得實在太出彩，總不能暗箱作，把宋靜推上去吧？

別說宋靜還沒畢業，用不用這麼大費周章，就說林喬是季團長人，徐儷兒媳婦，這事兒也不好辦。

最終宋靜講完，齊副校長只笑著說了句：“歡迎你下學期來學校實習。”

宋靜還有什麼不明白的，心里雖然滿是挫敗，面上卻保持了良好的風度，“多謝齊校長認可。”

向林喬時，也笑著道了句：“您講得很好。”

就是比起來時的自信滿滿，語氣總著那麼點不自然。

林喬只當沒看出來，大大方方接，“謝謝。”

人選定下來，就得回原來的辦公室收拾東西了。

見把所有品都裝進包里，之前楊老師給的書也還了回去，一直看不順眼的鄭老師挑了挑眉，“這是教得太差，不讓你干了？”

“哪能啊？”迎著不懷好意的視線，林喬也挑挑眉，“我要去教高中了。”

作者有話要說

季鐸：一群辣，還想跟我老婆爭……不對，我才走，大侄子就上線了，什麼意思？

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