季鐸是個帶慣了兵的人,林喬僵住那一會兒，他還真注意到了。

但他沒往筆記本上面想，只是抬眸問：“今天這麼晚,學校有事？”

林喬也就繼續神如常,“嗯,找個學生聊了聊。”

季鐸沒再問,向后翻了一頁書,跟說：“老丁兒子這周末結婚。”

老丁是季鐸的頂頭上司，他兒子結婚，季鐸是必須趕禮的。

自從了存折，季鐸開了工資,大頭也全到林喬手上,家里有什麼開支都是從林喬這里拿錢,林喬直接問：“是要去參加婚禮還是？”

“給禮金就行，他兒子不在部隊結。”

這林喬心里就有數了,問了問的金額，起去柜子里拿錢。

剛打開底層放著存折和錢的小箱子，房間的窗戶就被吹得“哐當”一聲響。

最近天熱,除了晚上睡覺，家里的窗一般都是開著的。”眼見著窗戶又發出兩聲震響，林喬往外面一看,“起風了,估計要下雨，我去把服收了。”

作快,沒等季鐸說什麼已經下了樓。季鐸就起關了窗,又隨手幫整理了下剛被風吹的東西。

這一整理不要,學校發的筆記本紙張薄,剛好被那陣風吹得翻了幾頁。季鐸正要幫合上，眼一瞟卻看到上面大段大段的骨描寫，當時手就僵在了那。

這都是些什麼玩意兒？！

季鐸帶新兵的時候，也不是沒見過這種東西，“啪”一下把本子按上了。

正想訓人，才想起來林喬是他老婆，不是他手下的兵，不能說訓就訓。

可才多大，就開始看這些？

也不對，林喬虛歲已經十九了，還和他結了婚，是他自己覺得人還小，得再養養。

季鐸發現自己還是下意識代了長輩的份，也是結婚大半個月了，兩人一直沒什麼實質的進展，林喬也著實是小了些。

這種時候林喬看這個……

季鐸蹙著眉，還是低頭把筆記本打開，匆匆掃了一眼。

也不知道是誰寫的，錯百出，語句也不夠通順，除了那點子事就沒別的容了。

季鐸眉心擰得更，然后，往后又翻了一頁……

林喬回來的時候，桌面還保持著走時的樣子，季鐸正襟危坐，像是從來沒有移過。

“你先幫我疊一下。”把幾件干了的服塞給對方，自己繼續去找錢。

季鐸作頓了頓，還是起，把服鋪平在床上，利落疊好。

然后林喬找好錢一回頭，就發現男人正在后著。

下意識看了看自己上，“怎麼了？”男人已經收回了視線，“沒事，服疊好了。”

說話間，外面雨點已經砸了下來。

林喬被轉移了注意力，“還好我跑得快，這雨看著可不小。”

男人沒接話，只淡淡“嗯”了聲。

等復習完，收拾東西準備睡覺，林喬一抬頭，發現男人又在看。

這回覺出不對勁了，可是又想不出是哪里不對。

要說這人是知道了點什麼吧，筆記本還好好在手邊放著，他也不像是喜歡窺人私的人。

林喬干脆直接問：“有什麼事嗎？”

“沒事。”季鐸收回視線，也收拾起了桌上的東西。

他決定還是不跟林喬提了，省的小丫頭聽了尷尬。

會看這些，說到底還是好奇，等以后都懂了，也

就沒興趣了。

這場雨一直下到了第二天早上，林喬去學校上班的時候，天空還飄著細的雨。

在進門抖抖傘，將傘放到辦公室門后，剛坐下，就發現四班的作業已經上來了。

這可真是稀奇，以前別說這麼早，下第一節課能都不錯了。

而且這作業看著也比之前高了一點，林喬翻了翻，發現多出好幾個之前沒見過的名字，其中就包括齊懷文。

估計是后排那幾個刺頭，先拿起了齊懷文的作業。

昨天沒收手抄書的時候林喬就發現了，齊懷文的字寫得很好，筆鋒剛勁，像是專門練過。不過他是齊副校長的兒子，齊副校長又是一副老文人做派，練過倒也不稀奇。

令林喬有些意外的是，齊懷文的作業本雖然大半都空著，但這次的作業他竟然全做對了。

是他自己做的，還是抄別人的？

在完全搞清楚況之前，一切懷疑都是對學生的傷害，林喬沒有急著下定論，接著往下批。

這次軍子終于錯得和別人不一樣了，應該是自己寫的。雖然還是錯，但像他這種學渣，能老老實實寫作業作業已經是一種進步了，至在態度上，他愿意認真起來。

林喬一口氣批了大半，抬頭遠眺休息眼睛的時候，發現外面雨已經停了。

看了會兒，低頭繼續把剩下的批完，見外面太越來越高，不像要繼續下，起去了趟化學實驗室。

晚上去給四班看晚自習，林喬除了書，還拿了個蓋得嚴嚴實實的筆盒。

班里的筆正好用得差不多了，同學們也沒太注意，倒是見來的是這個年輕老師，好幾個同學都把座位串了。

林喬很想說你們的也沒用，站在講臺上真的什麼都看得一清二楚。不僅知道有誰把座位換了，還知道眼見著要打晚自習鈴，還有好幾個同學沒來，顯然是要逃自習了。

林喬笑著敲了敲講桌，“給大家上了一周課了，班里人我還認不全，要不我點個名，認識認識大家？”

我不是想點名，就是想認識認識大家，老師最不靠譜的謊言之一。

林喬話音剛落，下面已經起來，“不是吧老師？晚自習你也點名！”

軍子旁邊齊懷文的位置就空著，更是嚷嚷的大聲，“就是，有同學上廁所還沒回來呢！”

林喬也不是真要點名，就是調一下班里的氣氛，省的有同學太專心，一會兒被嚇到，“既然人沒齊，那就先不點了。沒來的咱們也不等他們，我先給大家看點好東西。”

好東西？

同學們先是一愣，繼而眼睛發亮，一個個全盯住了講臺。

林老師說的好東西，難道又是什麼新實驗？

別說軍子惦記，班里其他同學也惦記著林喬什麼時候做新實驗，尤其是當初上去參與過的，畢竟真的很有趣。

然而萬眾矚目之下，林喬只是打開筆盒，從里面拿出了一——普普通通的筆？？？

同學們先是錯愕，接著失，有人甚至忍不住道：“老師你說的好東西，不是要占用晚自習講課吧？”

林喬笑而不語，調轉筆大頭朝下，直接摔在了講臺旁邊的水泥地上。

眾人還沒反應過來，就聽“砰”地一聲，那筆就這麼當著他們的面，炸了。

“臥槽炸了！”

有人忍不住了句，不過也沒人注意他就是了，所有同學的目全落在了散落在地

的筆頭上。檸檬九的作品《年代文炮灰配認錯男主后》最新章節由

“不就是普通的筆嗎？怎麼就炸了？”

“不知道啊，林老師就那麼一摔，就炸了。”

“我去太厲害了吧？怎麼做到的？”

議論聲聲中，林喬又從筆盒里拿出一支筆，“誰想上來試試？”

“我！”“我！”“老師我！”

一群學生都要搶瘋了，尤其是那幾個平時就鬧騰的刺頭。

林喬掃了一圈，卻把筆遞到了第一排一個個子不高的生面前，“你來吧。”

“我？”生有點手足無措。

著實不是什麼外向的子，雖然每次林喬上課都眼睛亮亮聽著，卻從不上臺實驗，也不舉手回答問題。

林喬就把筆放到了的桌子上，“試試，往地上摔往墻上摔都可以。”

生還在愣神，旁邊已經有人等不及了，“你行不行啊？不行讓我來！”

被人一催，下意識就把筆抓在了手里，“是、是大頭朝下摔嗎？”

這個剛才林喬可沒說，不著笑了，“是大頭朝下，你觀察得很仔細。”

這句表揚像是給予了生鼓勵，吸了一口氣，用力將筆朝地面摔去。

又是“砰”地一聲，這次不僅親眼看到筆是怎麼炸開的，因為離得近，還嗅到了空氣中炸時所產生的白煙。

這讓整張臉都紅起來，眼神發亮，心跳也前所未有地快。

不止這個生，班里所有學生都抻長了脖子，有站起來的，有的實在看不到，干脆跑到了前排。過道里滿了，軍子幾個不過來，甚至站在了凳子上。

所有人腦海里都有一個疑問——這是怎麼做到的？

林喬卻看了眼表，再次敲了敲講桌，“好了，該打晚自習鈴了。”

這就沒了？

大家全一副回不過神的表，離得近一點的，甚至已經去瞄那個筆盒。

林喬干脆把盒子打開，展示給所有人看，“沒了，這次只是做了幾給你們看看，你們要是好奇……”

頓了頓，綴著顆小痣的眼尾輕楊，“那就好好學習，這次月底測試跟第三名平均分拉近兩分。只要能做到，我就告訴你們這個筆炸/彈是怎麼做的，還可以現場找人上來實驗。”

“真沒了啊？”大家不免失。

可想想林喬說還可以教他們做，學生們又打起了神，只是這個條件……

似乎知道他們在想什麼，林喬拍拍手指上的筆灰，“我想到這些實驗也不容易，大家好歹給點面子，別讓我覺得自己白干了。再說我又沒讓你們考第三，只讓你們拉近兩分的差距。”

說到這笑著吐槽了一句，“其實咱們班上升空間還大的，夠學好幾個小實驗了。”

這話聽得同學們訕訕，和一點如軍子，更是不好意思地鼻子，畢竟他就是那拉低平均分的一員。

林喬也不想打擊學生們的積極，又幫他們分析，“兩分看著不，但其實容易做到的。大家上課聽講，下課好好做作業，多填對一個空，大題多做對一個小問，就不止兩分。”

這倒是實話，畢竟他們班的確很有上升空間……

見人還在過道里，林喬拍拍手，“好了，都回去上晚自習吧，一會兒要是有領導來檢查，該說我沒做好工作了。”

晚自習鈴剛好在這時候響起，眾人不管不愿，筆炸/彈都沒有了，只能回到座位上，只是還小

聲討論著。

林喬這才發現齊懷文不知什麼時候進來了，就坐在軍子旁邊自己的座位上，低頭翻著什麼。

看來他真像軍子說的，去上廁所了，并沒有逃晚自習，還信守承諾的。

但這兩筆的影響還遠沒有結束，畢竟那兩聲炸響響起的時候，晚自習鈴還沒有打。各個班級再鬧騰，離得近一點比如三班，還有旁邊的文科班，還是約聽到了點。

四班看到了這麼稀奇的東西，也不可能不往外說，第二天，昨天沒來上晚自習的同學全后悔了，嗷嗷著自己為什麼要逃自習，為什麼，三班的化學課代表也來找了林喬。

課代表是代表全班請愿來的，主旨只有一個——林老師不能厚此薄彼，他們班也要學小實驗。

三班這個課代表就比四班的能說多了，是那種會來事兒，很討老師喜歡的類型。林喬笑著聽完，“行啊，只要你們也能跟上一名短兩分平均分，我也帶你們做實驗。(

哪個班做到給哪個班講，要是都能做到，大不了一起講堂大課唄。

三班課代表心滿意足回去了，這下力全來到了四班。

“三班瘋了吧？來跟我們搶什麼？這下兩分變四分，還怎麼考？”

“不止四分吧？萬一三班進步了不止兩分呢？”

有個同學說了句，立馬到集白眼，“就你數學好。”

“你們與其在這喪氣，還不如找找班里學習好的，讓他們給你們補補課。”旁邊的齊懷文突然說。

大家一想也是啊，就是那幫績好的向來跟他們玩不到一起，也不知道愿不愿意。

正想著，課代表倒是先找上了他們，“你們有誰題不會？下課可以找我問。”

不只是課代表，好多學生都表示愿意幫人補課，畢竟他們也想知道筆炸/彈到底是怎麼做的。

四班學習熱空前高漲，至在化學上高漲，課后常能看到一對一補課的。分到給軍子補課的是那天摔筆的生，李小秋，格有些靦腆，但做事非常仔細，把自己記的筆記全借給了軍子。

晚上軍子一回到家，就鉆進房間里開始抄筆記。

他基礎差，很多東西不從頭看本看不懂。但正如林老師所說，進步空間也很大，隨便學會點就能夠兩分。

梁旅長人喊他：“桌上給你留了烤地瓜。”連喊兩聲都沒人應。

這簡直稀了奇了，要知道半大小子吃窮老子，軍子正是長的時候，每天下晚自習回來都嚷嚷。所以家里常會備點吃的給他，有時是紅薯，有時是面條，秋天的時候還會有板栗。

反正梁旅長人會做吃的，平時最一個禮拜下來都不會重樣。

實在覺得納悶，干脆把烤地瓜給兒子送進了屋，一進門就見家兒子正低頭狂抄東西，聽進來還有點不耐煩，“你放那就行。”

看了好幾眼也沒看明白，出來立即拉了梁旅長，“你看看軍子那是在抄啥？”

梁旅長也覺得兒子今天有點反常，怕兒子了什麼不好的東西，進門一看，竟然是化學筆記。

這可是破了天荒頭一回，以前這小子什麼時候回來學過習？

“你怎麼抄上筆記了？”他實在沒忍住問。

軍子頭都沒抬，“林老師說只要我們平均分能進步兩分，就教我們做新實驗，，我得趕補補課。”怕他爸還想問，趕忙揮手，“行了你別打擾我學習了，大個人一點不懂事兒！”

“

臭小子還教育上你老子了！”梁旅長拍了他一記，可還是退了出來。

他人就在門口聽著，“到底咋回事兒？”

“沒啥事兒，小林說考好了教他們做新實驗，臨時抱佛腳呢。”

“小林？隔壁小季那媳婦？”他人有點懵，“教高中能行嗎？”

一直對這個有些質疑，畢竟人實在太年輕了。梁旅長聽了卻說：“不行，難道你行？”

他人立馬不說話了。

梁旅長又回頭看了眼兒子那屋，“我看小林就好，你啥時候見咱家這臭小子學過習？”

三四兩個班打了一樣學化學，沒過幾天，就連高組長都知道了。

“小林你這麼搞，我力很大啊。”辦公室里，他對著林喬抱怨，“一班跟三班的平均分可就差兩分。”

“時間這麼短，又不一定真能趕上。再說您那兩個班都坐了那麼長時間第一第二了，讓我們一回還不行？”

林喬這話說的好聽，高組長也就笑了，不過還是道：“你那筆炸/彈怎麼弄的？都好幾個人問我了。這讓我怎麼說？只能說林老師還沒教呢，我得幫保。”