我在小區門口碰到鄰居雪琴帶著倆兒子玩，就攀談了幾句，正說著，雪琴家二寶哭著跑過來：「媽媽，哥哥打我。」

雪琴皺皺眉頭，孩子越哭越大聲，她大喊道：「哥哥，你過來，為什麼又要打弟弟？」

大寶站在一旁沒有動，低著頭，直摳手。雪琴抱起哭鬧的弟弟，說：「都不要玩了，回家！」哥哥一聽要回家，立刻不干了，哇哇哭了起來。

倆孩子都哭簡直是要命了，雪琴索性誰也不哄，就一直看著他們哭，邊跟我抱怨：「最近哥哥總動手打人，怎麼說都沒用！你說這是親哥倆，打了還好說，要打了別人，可怎麼弄？」

雪琴的擔憂我能理解，因為我家倆兒子也經常這樣。孩子們之間發生沖突，很常見。但他們能否意識到打人的問題是什麼，其實是取決于家長的解決方法。

孩子動手打人的情況

兒童心理學家：3-4歲的孩子到了動作敏感期，會喜歡用打人的方式表達自己。

孩子們之間的沖突，常常都是無意識的，情緒上來就會發生推搡的行為。但很少有孩子是因為想要「欺負」對方，也就是我們常說的「攻擊[性.行.為]」。因此對待孩子之間的沖突，尤其是動手打人的孩子家長要理性對待。

1、因力量控制不好而導致的

大寶幼兒園有一個小女生朵朵，很乖巧也很懂事，但總有小朋友告狀，說她欺負人

。老師觀察過幾次后發現，朵朵每次想和小朋友一起玩的時候，都會先拍拍對方肩膀或拉住對方。但朵朵比同齡孩子長得高大，每次和對方肢體接觸，不是弄疼別人，就是把小朋友拉倒。

這種行為顯然不能稱之為「打人」，是因為孩子還不會控制自己的力量而造成的。

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